Til hovedinnhold
Viser 1921–1930 av 2120 treff.
  • Kjennemerker og ledelinjer

    11.08.2023 | Kapittel

    ...fargekontrast til den øvrige bakgrunnen, for eksempel gulvet i en hotellvestibyle. Ledelinjene gir informasjon om retning og avstand fram til neste kjennemerke. Forflytningene i en rute skjer langs ledelinjene. En ...
  • Språklig minoritet/majoritet

    25.04.2023 | Kapittel

    ...barna hadde rukket å komme til ordet. I samtalemateriellet som er laget til barna, forteller Krølle om en slik opplevelse. Ekstra sårbart blir det dersom de er i mindretall, eller den eneste tegnspråklige ...
  • Hvorfor bruke Book Creator

    24.10.2019 | Kapittel

    ...de selv har tatt. Bøker kan slås sammen og blir da kapitler i en felles bok. Tilbake til hovedsiden om Book Creator.  
  • Down syndrom (Trisomi 21)

    10.06.2020 | Kapittel

    ...tilstander som involverer øynene.  Dette kan innebære strabisme (skjeling), brytningsfeil, akkomodasjonssvakhet og trange tårekanaler. Man antar at 1-3 % av barn med Down syndrom, har medfødt grå stær og ...
  • Eskil prater med hendene

    22.06.2016 | Publikasjon

    Se sju filmer om bruk av tegn som støtte (tegn-til-tale) ved skolestart.  Filmene viser tegn som støtte og redskap for Eskil og klassen hans når de skal uttrykke seg og forstå, og tegn-til-tale som kommunikasjonsform ...
  • SIM - samisk kartleggingsmateriell

    03.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...flertall av pronomen etterstilte ledd i ord I SIM standardiseringsskjema på nordsamisk finner du råd om hvor du kan henvende deg dersom du kartlegger et barn som får skåringer i nederste del (25% av sta ...
  • Hvorfor iPad til personer med nedsatt syn?

    05.10.2021 | Kapittel

    ...tilpasningene. I menyen på venstre side kan du finne direkte til den funksjonen du ønsker å vite mer om. Der det er røde piler/trekanter, finnes det flere overskrifter. Disse får du tilgang til ved å trykke ...
  • Tilrettelegge for et godt lydmiljø

    22.08.2023 | Kapittel

    Det er særlig to forhold som påvirker lytteforholdene: etterklangstid støy Etterklangstiden sier noe om hvor lang tid det tar før en lyd blir borte i rommet. Støy oppleves annerledes ved hørselstap enn ved ...
  • Ungdom

    07.06.2023 | Kapittel

    ...bøker og å lese sammen med oss. Ikke tenk at dere skal lese hele boken på en gang. Grip fatt i og snakk om det som interesserer og motiverer personen der og da. Neste gang du tar frem den samme boka, kan du ...
  • Elevens forutsetninger

    28.09.2023 | Kapittel

    ...viktig at læreren kjenner til elevens forutsetninger, og at eleven får en mulighet til å uttale seg om dette. Elever med synsnedsettelser er ofte mindre fysisk aktive og har færre bevegelseserfaringer enn ...